实习辅导总结

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随着社会的不断进步，人们对于教育的重视程度也越来越高。作为一名大学生，我有幸参加了学校组织的“辅导小学生社会实践”活动，深深地感受到了教育的重要性。

在这次社会实践活动中，我与同学们一起前往了市区某小学，成为了一名小学辅导员。刚开始，我们被分配到了一年级的班级里，学生的年龄最小，但也是最可爱的。当我们进入教室的那一刻，孩子们就沸腾了起来，兴奋地欢呼着，迎接着我们的到来。

当天，我们给孩子们上了一堂关于中秋节的课，只见孩子们满怀期待，听得津津有味，而我们也是兢兢业业，尽力为孩子们传授知识。当看到孩子们眼中散发出的光芒，得到的回报，让我们感到收获颇丰。

随着时间的推移，我们逐渐地走进了孩子们的心灵世界，互相之间建立了深厚的感情。在课堂上，我们尽量采用生动有趣的教学方法，通过游戏、动画等多种形式，激发孩子们的学习热情。在活动中，我们不断与孩子们沟通交流，尊重他们的价值观，听取他们的意见，让孩子们感受到我们的尊重和关爱。

除了课堂教学，我们也参与了一些校内的文艺活动，如绘画、歌唱等，与孩子们一起度过了一段愉快而充实的时光。这些活动让我们更好地理解孩子们的内心世界，发现他们的潜力和优点，并给予他们更多的鼓励和支持。

在这次社会实践中，我深刻地意识到作为一名大学生应该肩负起社会责任，关注社会热点问题，为社会尽一份力。同时，也要更多地关注下一代的教育，虚心学习，积极探索，为下一代的成长提供更好的帮助和指引。

通过这次活动，我们不仅帮助了孩子们，也提高了自己的教育素质和社会责任感。我们的辅导不仅仅是给孩子们的知识，更是给他们的心灵注入温暖和力量。我相信，这些经历将成为我人生中珍贵的财富，也将让我更好地成长为一名更优秀的人。

作为一名教育专业的学生，我在大学期间参加了一次为期两个月的辅导班实习。这次实习让我获益匪浅，不仅提升了我的教学能力，还让我对教育事业有了更深入的认识。

在这次实习中，我承担了辅导班的辅导教师工作，负责教授一群初中生数学和英语课程。刚开

一、教育教学上：坚持课改，认真教学

教学中备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备学生，又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中，用心备好课堂上的每一个知识点、每一个学生会注意到的细节，力求做到将原来枯燥简单的课本内容加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增大了，效率跟着提高了。在制定教学目标时，我非常注意学生实际情况，把握教学内容重难点。另外我认为听课也是提高自身教学能力的一个好方法，青年教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是物理组其他老教师，同时也听有些青年教师的课。听课对我收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展示，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点应用到我的课堂教学中去，取得了较好的效果。在批改作业上，我坚持认真及时、全批全改，通过批改作业了解学生的掌握情况，以便在辅导中做到有的放矢。

在课堂上，我利用新课改带来的优势，培养学生独立思考能力和自学能力，让他们先预习再听课，每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题，给学生展示自己的机会，让他们学有所得，争取每个人都当过小老师。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大，我努力做到因材施教，让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。

二、班级管理上：总结理论，以待实践

虽然自己不是班主任，但是对于班级管理我毫不放松，学校为青年教师安排的“师徒结对”项目对我的班级管理工作帮助很大。我的师父是物理组备课组长，他不但教学好而且班级管理更是一流，他幽默风趣的演讲总是让学生在欢笑中感动，在错误中成长。有师父的帮助，半年中我学会了如何开好班会，学会了利用班会形成良好的班风学风，学会了和学生进行心与心的交流，学会了处理一些突发事件，学会了关爱学生，调解学生间的矛盾。

半年中我与学生一起成长，积累班级管理经验，期待自己真正成为班主任时的挑战。

三、思想上：爱党爱国，积极进取

作为一名青年教师，我积极参加学校组织的活动，自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我坚持用师德规范严格要求自己，以身作