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体育教师工作总结 篇11、领导重视,思想领先,认识统一,目标明确。
我校领导一0分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划当中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。对学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以调和安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除亲身挂帅之外。学期初协助教研组制定体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲身催促全校“两操、一课”的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。
长时间以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况一0分严重。我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学主旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。
2、建立鼓励制度,弄活动体育教学工作。
学校长时间以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核之外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要根据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常可以看见班主任老师的身影。一样也增进了学校各项体育活动的展开。
3、加强管理,增进体育教学工作。
4、抓好体育课教学的进程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要请教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
5、根据体育课程标准,因地制宜制定教学计划。
学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了6个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实
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小学体育教师工作总结 篇1又到了一个学年结束的时候,忙忙碌碌中几多辛苦,几多收获。为了在今后的工作中发扬成绩,改进不足,现将这一学年的工作做以总结。
一、思想方面
这是我参加工作的第一个五年的结束,可以说自己在逐步走向成熟。思想上不再是那个初出茅庐的愣头青,凡事能从大局出发,服从学校领导的安排,尽心尽力做好本职工作,热心帮助他人。
二、教学方面
在教学中抓常规,使学生养成良好的上体育课的习惯,并将德育教育渗透其中。让孩子们做事大气、不斤斤计较;鼓励班级的小胖子们不要自暴自弃,每个人都可以成为倒立小榜样。自己任教的六个班级倒立合格率均达到x%以上,其中三个班级倒立合格率均达到了x%以上。这个成绩的取得与班主任的大力配合分不开,在这里我也要感谢三年级组和二年五班的六位班主任,大家都知道三年级的小胖子比较多,如果没有他们的努力配合就没有今天的成绩。
三、竞训方面
和跳绳队的孩子们一路走来很辛苦,从假期到现在都没有休息。彩排时间很紧,孩子们站上舞台就马上记方位,互相提醒,说心里话我也很紧张,但是看见她们坚定的眼睛我的心稳了,因为我知道她们不会让我失望。表演回来后的每天早上我们依旧坚持花样跳绳、一跳双摇两队训练,坚持成为了我的习惯。每个早上都有孩子早早的等在操场,来晚一分钟都会让我感到羞愧,他们每个人都深深的感染着我。喜欢每天早上提着音响到操场,喜欢看着孩子们和着音乐花绳飞舞。就是这群争气的孩子,承担着随时迎接各级领导检查,参加各种演出的任务。
这一年工作的结束,是我的第一个x年的结束。看着这x年的心路历程,我知道我是幸运的。幸运的我有支撑我工作的校领导,幸运的我有一个温暖的体育组,幸运的我有一群不怕吃苦的好学生。他们让我摆正自己的位置,释然面对每一次挫败,他们更使我无畏失败,坦然面对每一个挑战,纵使种种条件使我无法成为最优秀的那个人,但我坚信新的一年里,我一定会成为最最努力的那个人!
小学体育教师工作总结 篇2本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好
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