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体育艺术活动总结 篇1临沂南京路小学
1、 制定实施方案,统一思想认识
根据教育局的有关要求《“体育、艺术2+1项目”实施方案》,《方案》对“2+1项目”内容的选定、活动计划、活动成绩的认定、辅导老师职责等都作了明确的说明与要求,并将“2+1项目”列为个人、班级评优的条件之一。《方案》的制定,做到了有组织、有领导、有计划、有要求、有措施,统一了全体师生的认识,使全体师生能在明确目标的基础上有序地开展活动。
2、 加大投入,为活动提供保障
我校根据实际情况,设置了书法、绘画、跑步、仰卧起坐、乒乓球等项目,对学生进行体育艺术训练。学校尽一切可能投资建设了乒乓球活动室等一些设施,满足了学生的活动需求,为活动的顺利开展提供了强有力的保障。
3、 加强师资队伍建设提高教师队伍水平
实施“2+1项目”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导的,因此加强师资队伍建设是全面实施“体艺2+1项目”的关键。为使学部老师能够胜任“2+1”辅导员的角色,学部根据教师的专长与爱好进行了专项工作安排,并采用多形式、多渠道对教师进行培训。如:
请体育教师对教师进行体育活动训练。请书法老师每周给语文老师进行一次硬笔书法训练。学部全体教师每周完成一次书法作业上交。
通过组织培训、督导检查等有力措施,以专职体育、艺术教师为核心,促进并提高了体育、艺术教师的业务水平和教学能力。辅导和带领一批有爱好的专业教师。
4、 因地制宜确定项目,活动有序,注重实效。
为全面推进学校“体艺2+1项目”工作的全面实施,学部教师做到了全员参与、齐抓共管。课后40分钟,全体师生参加广播练习和体育活动(篮球、跳绳)。在课外活动中,全体语文教师将对学生进行硬笔书法训练。
根据我校在充分尊重学生兴趣爱好的基础上,开设了多个体育艺术兴趣小组,有效培训了学生的兴趣爱好,发展了学生的艺术特长。学生在学校每天的体育锻炼时间超过1小时,美术练习时间长达30分钟以上。
活动定内容、定地点、定辅导教师,学部专人负责考核,确保了活动实效。大课间时,学生集中精力投入对篮球和跳绳的练习,追逐打闹的
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体育活动总结(篇1)学校体育五一活动是我校一年中最为重要、最为盛大的体育活动之一。为了营造出良好的活动氛围,我校同学们开始了长达几周的紧张备战,最终在五一节这一天做出了令人瞩目的成绩。本次活动不仅展示了我校同学们的体育素养,同时也展现了我校“全面发展、精神卓越”的教育理念。
首先,本次活动由教育部门精心策划,招募体育教练和志愿者参与活动的策划和组织工作。整个活动流程分为开幕式、各种球类比赛、室内健身比赛和闭幕式,共计四个部分。在这些比赛中,每个年龄段都设有不同的比赛项目,包括足球、篮球、排球、乒乓球和羽毛球等。这些项目在不同难度、技巧、时间和规则方面都有所不同,可以让不同的学生展现自己的专业技能和团队合作能力。
其次,整个活动大量运用了新媒体,让更多的人可以了解和参与到活动中来。比如,在我们的官方网站和社交媒体平台,我们发布了有关活动的通知、实时比赛成绩和照片。此外,我们还通过网络视频、广播和海报等方式,宣传本次活动并吸引更多人前来观看比赛。这一举措得到了广泛好评,许多人表示在各种媒体上看到了知名体育赛事的气氛。
最后,本次活动的顺利举行得到了社会各界的大力支持。许多企业赞助活动,纷纷捐赠奖品和设备,使得整个活动变得更加精彩。同时,学校的老师和家长也在各种方面给予学生们支持和鼓励,让他们尽情展示自己的实力。
综上所述,我校的五一体育活动虽然只持续了短短的几天,但是给参与者留下了难以忘怀的美好回忆。通过此次比赛,同学们不仅锻炼了自己的体育素养,也加深了各年段之间、不同文化背景之间的相互了解和友谊。总之,我相信本次活动必将成为我们学校的一份难忘的记忆,为我们未来的成长和发展增添更多的力量。
体育活动总结(篇2)班级体育活动总结
由于种种原因,本次体育活动未按原计划进行,临时调整为第12周。经过班委的共同努力和同学们的全力支持,我们举办了篮球、排球和羽毛球活动。兵乓球由于场地受限制等原因未能能如期举行,对此,我表示深感遗憾,并且由于此而对同学们造成损失的,我在这里向你们说一声:
“对不起!”。总的来说,这次的体育活动还是比较成功的,在此过
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