童年的馒头读后感

您可以考虑看一看“童年读后感”或许能够带给您一些新的思路，在阅读作者写的作品后，相信每个人都会有自己的心得体会。 读后感是通过文字表达自己阅读体验和心得的方式，从哪些方面写作品的读后感比较合适呢？分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友们吧！

炎炎夏日，在阳光的照耀下，我读完了这本厚厚的《童年》，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活的巨大悬殊。

四岁丧父，跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里，他认识了许多东西，也看清了许多东西，他看清了自私自利，贪得无厌，粗昂的两个舅舅；朴实的朋友“小茨冈”；小气、贪婪、专横、残暴的外祖父；每一次都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵、善良与邪恶之剑，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。与他相比起来，我们的童年是灿烂的、幸福的；没有痛苦与斗争，一直无忧无虑地生活着。就从这一点上看来我们就与阿廖沙已经有了天壤之别，我们拥有了许多，但我们还是不知足，只想奢求人世间更好，更多想要的东西。

是啊，我们经常对父母衣来伸手，饭来张口，只用顾着让父母为自己遮风挡雨，从不用自己独自在“人间”闯荡。现在，我们应该悔过曾经的奢望，应该不再浪费任何东西，学会珍惜现在拥有的一切便足够了。从现在开始，我们要独立起来，遇到困难时别只想着怎样退缩，逃避或走捷径，应该对自己有信心，人生中总有事或人会令你痛苦甚至绝望，但我们应该要想一下作者是怎样坚持的。这样，你就可以在痛苦中寻找快乐，在绝望中寻找希望。是的，黑暗过去，黎明的曙光总会到来，只要你仍然保持对任何事物都不灭的信心。懂得珍惜拥有的一切，那么你的光明一定会到来，因为你懂的珍惜。我一直相信，黑暗过去之后，太阳总会出来！

只要你保持一颗不灭的信心，就算是你眼前可能还是黑暗，就算你的生活还有悲伤，但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么你一定会，迎来生命的辉煌。《童年》这本书就深刻的描述了，高尔基从小时候的艰辛和生活在一个恶劣的家庭环境中，所经历的痛苦与无奈，但他却从未放弃过，因为他坚信，黑暗过后，光明一定回来，阴雨过后，彩虹一定会来。只要自己不要放弃自己，遇到什么事都不要立刻想到退缩与害怕，你越是逃避就越害怕，让自己变得坚强一点，勇敢面对一切，以后的路就会越来越顺利，自信的人不管做什么，走到哪里都是最闪亮耀眼的。

所以，同学们《童年》这本书真的很值得我们去看一

我们今天要向大家介绍一些与“童年读后感”有关的内容，或许这篇文章会给你提供所需的信息，希望你会喜欢。一本优秀的书籍可以让人沉迷其中、毫不顾忌地学习。阅读作品则能让我们获得更多的知识。在回顾经典著作后，选择用读后感的方式来记录，无疑是非常明智的。

短视频文化与童年——《童年的消逝》读后感1500字：

例子1：在《皆大欢喜》（as you like it）中著名的人生的阶段（ages of man）这段话里，莎士比亚写道:一个哼哼唧唧的男生，背着书包/脸色像早晨一样灿烂，行路却慢腾腾地像蜗牛一样/不情愿去上学堂。“

例子2：刷抖音的人们

在童年的消逝中，波兹曼论述了电视传播对成人与儿童界限的破坏。随着时代的发展，电视媒介的主流媒介地位已开始让位给网络媒介，而在近期的网络媒介中，又以短视频最为引人注目，那不妨让我们开始探索一下，所谓的，短视频文化对童年的冲击。

童年为何出现：文字传媒的出现开始催生了童年

得益于文字的出现，人类可以积累海量的知识和信息，不同于语言媒介可以通过日常的生活去掌握，文字媒介是抽象的，需要大量的时间去学习这种抽象能力和逻辑能力，这意味着，在孩子掌握文字这项技能之前，他很难融入成人的文字知识社会。

另一方面，为了让孩子学习文字，人们开始筛选适用于文字学习的资料，开始构建独立的空间时间供儿童学习，即学校，儿童与成人的分隔便于此开始。

这样的分隔带来了什么呢？

首先是信息的分割，儿童所接受信息是受严格筛选的，在这样的环境下，可以很容易的构建出一个在接受的信息上表现为乌托邦的社会，儿童在乌托邦里很少接触工作，战乱，贫穷，死亡，性爱相关的话题，因为这些话题往往会挑动儿童敏感的神经。菲利普·阿里耶斯之所以哀叹童年的起源，是因为它往往抑制了青年人好动的天性。

在一个没有书籍和学校的世界里，青年人的旺盛精力得以最大限度的发挥。但是，在一个有书本学习的世界里，这样旺盛的精力需要大幅度地予以限制。安静、一动不动、思考、严格控制各种身体机能，这些都受到高度的重视。正因如此，在16世纪初，校长和家长开始强加给儿童相当严格的纪律。儿童的天然本性开始被视为不仅妨碍书本学习，而且是邪恶性格的表现。因此，为了获得令人满意的教育结果和净化的灵魂，天性不得不被征服。控制和征服人的天性的能力，成为成年人的一个重要特点，因而是一个非常重要的教育目的;对于有些人，它