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团体心理活动总结 篇111月28日晚7点,由学校心理健康协会主办的周末集体心理沙龙如期在我馆7楼举行。
这次心理咨询的学生都来自不同的院系,彼此都很陌生。刚开始的时候,会议的气氛不是很高,参加康先生安排的比赛不是很活跃。等到大家渐渐熟悉之后,加上康老师的热情调动下,同学们的兴趣也逐渐提升了,很快就参与其中,大家的互动也很激烈,本次辅导以游戏的形式展开,寓教于乐使同学们在轻松快乐的氛围中得到更好的辅导。
康老师首先是给同学们做一个活动,叫做“手指操”和一些身体舒展运动给同学们热身,将这个原本寒冷的冬季活动变得热烈。会场气氛迅速升温。随后大家在“松鼠抱大树”,“小鸡成长三部曲”,“石头剪刀布”等游戏中也积极参与,认真按照游戏规则完成游戏。
大家兴致高涨,笑声不断同学们玩得不亦乐乎。之后康老师将大家分成七至八个人一组,大家进行自我介绍后以“滚雪球”的形式让最后面一位同学重复所有成员的基本个人信息,这使全组的成员注意力集中,他们互相帮助表达完整正确信息,不知不觉记住他人的信息不断强化,有利于成员间的认识。最后每小组为本组起名,逐组的向大家介绍,大家的兴致很高,各小组口号充满活力与激情,本次活动在同学们的欢声笑语中圆满结束。
本次活动旨在使同学们相互了解,相互帮助,加强同学们之间的相互协作能力,在边玩边聊中,加强自我认识人与人之间的沟通对今后的学习、生活和工作是一个很好的帮助
重庆三峡学院学生处
学校心理健康协会2012年11月21日
团体心理活动总结 篇2整场比活动下来,看着所有参赛者最终的笑脸,愉快的交谈,所有的工作人员一片欢呼,付出就有收获,活动在大家的努力下圆满结束了,而且活动的意义仍在延续。但是,这些活动还存在一些不足之处,需要加以反思和改进。比如宣传活动还没有全面宣传,今后需要利用现有的网络平台和传统的宣传方式。
另外一个问题,在现场活动中,活动秩序有出现混乱的状况,所以得到的经验是,以后活动要注意安排好秩序管理这一块。针对这些问题,我们要反思这些问题,慎重考虑今后的活动,努力减少错误,
同时,
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团体心理活动总结(篇1)为了大力加强系大学生心理健康教育工作,更好地帮助有严重心理问题的学生度过心理难关,及早预防、及时疏导、有效干预’快速控制学生中可能出现的心理危机事件,降低学生心理危机事件的发生率减少学生因心理危机带来的各种伤害,促进学生健康成长,心理发展部在3月18日的系部心理沙龙开展了心理委员的培训,由各班的心理委员和心理发展部的全体成员参加,社会工作系团体心理辅导技能讲座活动总结。许书记发表了重要讲话,并对工作进行了指导。李作威老师和邵丹老师被邀参加了此次活动。首先李老师为我们介绍了心理工作的组成由系主任史铁尔带领,许新赞书记和黄梅萍任副组长。罗艳珠、赵杰、李作威、邵丹等老师组成。
然后邵丹老师为我们讲解了预警对象,那些同学应引起我们的重视。邵老师详细明确的讲解,要求各班心理委员细致、认真的对本班同学观察。从语言行动中进行观察与同学搞好关系,深入交流。要求心理委员开朗乐观,工作细腻,人际关系良好。如果发现有情况特殊的学生及时报告给辅导员。做到及早解决。随后李作威老师为我们讲解了怎样的学生进行预防教育。做好学生心理危机干预工作应立足教育,重在预防。各系应在学生中大力普及心理健康知识。引导学生树立预防观念。
最后李作威老师对各班的心理委员进行培训,以此带动各班同学积极、乐观学习、生活。对系里发展部进行工作任务和要求。通过这次会议使我们懂得作为成员的重要性,肩上背伏的责任,我们不但要锻炼自己的心理素质,起好榜样带头的作用。还要帮助同学调节自己的心理,在不出心理防线的基础上,激发,学生的拼搏力。实现自己的梦想。
团体心理活动总结(篇2)整场比活动下来,看着所有参赛者最终的笑脸,愉快的交谈,所有的工作人员一片欢呼,付出就有收获,活动在大家的努力下圆满结束了,而且活动的意义仍在延续。但是,这些活动还存在一些不足之处,需要加以反思和改进。比如宣传活动还没有全面宣传,今后需要利用现有的网络平台和传统的宣传方式。
另外一个问题,在现场活动中,活动秩序有出现混乱的状况,所以得到的经验是,以
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