团组织活动总结

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十一月团组织生活总结

10级通信三班

活动主题：走进校园，思考生活

【时间】：2010年11月23日18:00

【活动地点】：4203

【参加人员】：全班同学

【组织人员】：***

活动内容：

一、 全体起立，齐唱团歌；

二、 主持人宣布活动开始；

3，节目表现（共3个节目）；

1． 歌曲《蜗牛》；

2． 歌曲《我们都一样》；

3． 歌曲《荷塘月色》；

4、 互动环节（共2个互动游戏）；

1． 五毛一块；

2． 抢凳子；

五、 主持人宣布活动结束；

六、 全体起立，齐唱《最初的梦想》，（整个活动结束）。

【活动总结】：

这次的团组织生活，由于教室的申请不是很顺利，所以影响到了活动前期的一些准备，但是大家还是尽力在活动之前积极地去做了准备工作。

我们要求的是，所有班委上完体育课就到指定教室，其他同学六点到教室，但当班里同学到场的时候，班委成员已经布置好了场地。因此，他们对这项活动的热情和热情值得肯定。

场地的布置基本上由班委负责。整个活动期间，整体形势良好。同学都们是比较配合我们活动的开展，并且也尽可能的参与到了其中。其中，互动小游戏很好的起到了活跃现场气氛的作用，也让现场的同学尽可能的参与到游戏中来，这也是我们这次活动中的一个亮点。

此次活动也在很大程度上增强了同学们的集体意识，提高了大家的积极性，使大家通过本次团活动来更好的体会本次团组织活动的主题意义所在，更能使大家在紧张的学习中能够放松一下，在游戏中增进彼此的感情，提高了同学们的团结协作能力。

【活动中存在的问题】：

虽然同学们都尽力去参与了这次活动，但是也存在着很多问题，如由于教室没有做好提前的申请工作，导致活动要用的***是在活动之前临时准的，比较粗糙，与各个环节的衔接也不是很好；活动前通知学生工作不到位，导致学生未按时到达，耽误了整个活动10分钟；整个活动中歌曲节目的质量不是很高，与***的配合上出现很大失误，导致现场很尴尬，这也是我们活动负责人的失误，没有在活动之前做好督促工作；每次到了要同学们上台参与互动游戏的时候，教室里就显得有些沉闷，可以看出来同学们的热情和积极性还是不够。当然，我们也需要反思我们的活动安排和策划

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辽源三中党支部

我校党支部认真学习科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届五中全会精神。努力提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校主动发展、推进新课程改革中的政治核心和示范引领作用。回顾创建“学习型党组织”工作，收获较多，现总结如下。

1、 指导思想明确，组织领导到位

学校党总支以邓小平理论、“****”重要思想为指导，认真贯彻落实局党委关于创建学习型党组织的要求，把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，认真树立和落实科学发展观，以创建学习型党组织为抓手,紧密结合我校中心工作，促进党员教师牢固树立与时俱进的理念，努力营造党内终身学习、团队学习的组织环境，使学校党总支成为广大党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园、团结奋斗的堡垒。

学校成立了学习型党总支成立领导小组，负责学校学习型党组织建设的领导、考核、监督等工作。

二、学习内容充实

1、政治理论。主要学习邓小平理论、“****”重要思想和党的十七大精神，学习党的知识，学习党章（作为主要学习内容）；学习《公民道德建设实施纲要》。党员干部轮训读本；学习上级党组织的各项文件。

2、法律法规。党员教师带头学习教育法律法规，如《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《未成年人思想道德建设纲要》等。

三。学习新课程标准和新课程改革理论，学习先进的教育教学理念，树立正确的人才观、质量观和教学观。

4积极参与提高专业素质的学习，学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师带头学习计算机、网络技术，掌握多**教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。

5、学习先进典型。注意利用身边的人和事教育党员。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进集体和先进个人典型，不断激发和调动广大党员主动学习、自加压力、争创一流的积极性。

3、 强有力的制度保障和完善的载体建设

（1） 建立健全学习制度，认真贯彻建设学习型党组织的目标和要求

1党总支要建立党总支成员及其成员的理论学习制度。通过定期学习，提高了学校领导的学习和战斗力，形成了一支委实现团队目