我们为您整理的这篇“校长期中述职报告”的内容。俗话说,实践是智慧的源泉,当我们的任务完成后。往往需要写报告,报告的用途有汇报工作,反映情况,提出建议,答复上级机关询问等。希望您能多关注我们网站的最新资讯并合理规划商业计划!
校长期中述职报告 篇1尊敬的县教育局、各位老师:
一年来,我分管教育教学工作,取得了一些成绩,也有一些不足,现向大家述职如下,希望给予帮助与指导。
一、 做高效课堂的践行者
本年度,县教育局根据县内外教育形势,大胆果敢地推行“五步三查”高效课堂模式,身为业务副校的我没有理由不做高效课堂的践行者,上下学期以来,我以小组的划分,小组组员的职责,组内小展示、班内大展示,提前分配展示内容等做了多番调整,研究。我上课的第一个重要特点就是要让学生动起来,即身动、心动、神动,师生“动”,生生“动”,小组“动”,形成一个“动态的、情感的、生动的”课堂。课改的精髓体现在最大限度地把课堂动起来。我认为,能让学生学会的课才是好课,一切以学生的“学”来评价教师的“教”,即“以学评教,少教多学,先学后教”。课堂必须体现出“知识的超市,智能多元,生命的狂欢”。把课堂话语权还给学生,让学生在课堂上敢说、会说,充分展示,是我的课堂另一重要特征。一年来,我所任的班级数学,学生能积极自主预习,质疑合作,“兵教兵”,课后补缺等。出现了一些可喜的变化。如杨紫婷,原来升学时数学只考了23分,通过组内合作,教师激励,拾起了自信的风帆,现不仅学习不用督促,而且非常用功,组内展示、质疑、对抗学习也非常积极,成绩大幅度上升;张梁、梁振涛等几个学生原来上课从不摸笔,对上数学课根本不感兴趣,我给他们创造简单问题让他们展示的机会,激发了兴趣,加之我给他们有点“言过其实”的鼓励,现每节数学课都“流露”了想参与的眼神,几次单元检测成绩都突破了个位数。在实施“五步三查”教学中,也出现了一些问题,成绩突出的成绩下滑,学生整体效果上升不明显。但这绝不是高效课堂的错误,而是在临帖中有些问题没解决好造成的。如程度好的学生,我没有在“学有余”上给他们提出要求,中间层次的学生分层教学还没有解决到位等。另外,“五步三查”各环节的连接上,展示时间的分配上,堂堂清等环节把握有待专家的指导。我相信,高效课堂教学会给我带来快乐与惊喜。
二、做高效课堂的推行者
本年度,张敬民校长放手让我们高效建设团队推进我校课堂建设
新课
查看更多>>>俗话说,实践是智慧的源泉,当我们的任务完成后。写报告是很常见的事,报告一般由标题、前言、主体和结尾组成,可行性报告从哪些方面写?现在迷你句子网的编辑为您推荐的是“学期中述职报告”,愿知识给您带来新的思考欢迎借鉴!
学期中述职报告【篇1】1、在注意学生个人卫生的同时,要求教室多洒水多拖地,加大卫生检查力度。选加大入校门和到校时的检查力度,确保垃圾食品和包装袋不入校。进行爱惜纸张的环保教育,保证厕所、垃圾死角等干净整洁。
2、重视师生读书,要求师生读好书,奖励图书,加上互换书目的推行,学生在读书兴趣上大大加强,其中三年级进步最为明显。为养成终生学习打下坚实的基础,有以前每周二,四下午半小时师生读书,进而养成每天都读书的习惯,确保每位师生每学期读五到八本好书。每周五下午我们坚持给全体学生开读书会,学生在读书、议书、评书中提高很快,收获明显。
3、书写,根据上级的要求,总结经验,加强练习,学生每天交写字卡一张,进行书写比赛,让他们把字写在格子内,不出格不压线,横平竖直撇到位,很多同学因为撇太短,字形难看。各班的书法展示台,教师的书法水洗布练习,教师的书法签到版面,以及对课外作业质量的督查,对态度不认真,书写不干净,笔画不清楚的个别人进行专门检查和专门指导。
4、大课间贵在坚持,我校大课间简单,重点突出,重点是跑步和做操,其中跑步时间达到十二分钟,提高学生的体能素质,这项工作有我校的刘利峰老师专门负责,在跑步中要专心,不说话,本学期还专门进行队列队形的训练,运动员专门进行跑楼梯,即使跳绳运动员也坚持,在坚持锻炼下,我校的取得了镇运动会的前几名,体育活动认真开展,其中越野赛收到的效果最好,在村里影响很大。在上体育课时按流程不能偷懒,重点跑步也是不能少的。
5、少先队员坚持佩戴红领巾,不能因为天冷了就显麻烦,不能因为学校检查少了就不戴,戴红领巾是光荣,是正能量,是荣誉,因此从开学的第一天到期末考试那天凡是少先队都佩戴红领巾到校,其中红领巾监督岗,在学校的建设中起到了很好的促进作用。
6、形成多元评价,肯定学生点滴进步,各班都有诚信标兵,读书先进、体育明星、德育之星所带动的喜人景象,本学期的六年级、五年级和三年级,在有任课老师的带领下,通过自评互评师评相结合的方法,使很多学生都得到了属于自己强项的奖状和奖品。
学期中述职报告【篇2】时间飞逝,转眼
查看更多>>>