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小学德育工作计划(篇1)学科渗透德育工作计划
(2013-2014)
小学语文教学在完成德育任务方面具有诸多优势。在小学语文教学内容中应研究德育的特点。根据小学语文学科特点,通过形象感染、情感熏陶、潜移默化的影响实施德育,培养高尚情操,提高思想觉悟和社会主义道德品质。
我。小学语文渗透德育的途径
(一)课堂教学
语文教育 通常指有关语文的教育活动属于自己的国家。祖国语言承载着祖国和民族的思维方式、思想感情,传承着源远流长的祖国文化,具有深厚的底蕴。课堂教学是德育的主要场所。以教科书为基础,包含爱国、勤奋、民族自豪感等极其丰富的德育内容。因此,语文教学与德育相结合的重点应放在课堂教学上。
(2)课外阅读
课外阅读是中国德育的实施方式之一。积极开展内容丰富、形式多样的汉语课外阅读,不仅有利于学生意志和品格的发展,也有利于培养学生高尚的道德情操。
当然,书有好有坏,不能任由学生乱读。教师应根据学生的年龄特点、爱好和实践思维,向学生推荐相关阅读材料,列出书籍,引导学生阅读。一种欣赏的方法,使学生能够从阅读中获得一些东西。一本好书就相当于一个好老师和好朋友。不仅可以拓展学生的知识面,提高学业成绩,还可以培养学生吃苦耐劳、克服困难的精神。因此,应鼓励学生订阅书籍和杂志,让学生开阔视野,提高思维。意识。
(3)中文课外活动
写日记是课外写作活动的一种重要形式。一位超级老师说:“日记是一场‘道德长跑’。每天的坚持,让人在心里求真,在心里爱美。”如果是这样,这具有使人们寻求真理的作用。 “写日记可以说服自己进步,也可以说服别人改正。很多学生用日记来突出虚假和丑陋,赞美真善美。这起到了教人善良、爱美的作用。” 。”教师应充分利用日记作为一种写作形式。德育功能。课外写作活动包括写板报、墙报等,这些写作活动也是语文和德育的重要阵地,既能激发学生的写作热情,又能培养学生的创新精神和独立工作能力。
(4)教师的影响
学生的思想品德主要靠教师培养。在汉语教学中,汉语教师是学生的直接榜样,他们的情绪和态度对学生的影响最为直接和重要。教师在课堂上进行德育,课后言传身教,以身作则,树立仪表端庄、谈吐
查看更多>>>如何撰写符合要求的工作计划?工作计划必须考虑实际的人力资源和技术支持情况。正因为如此,制定一份良好的工作计划就成为我们不可或缺的任务。工作计划有助于加强团队协作和沟通,实现工作成果的最大化价值。通过阅读以下文章,我们对于“小学德育工作计划”有了更深入的了解,请继续阅读以获取更多有关该主题的信息!
小学德育工作计划(篇1)2018小学学校德育工作计划2018学校德育工作计划
【2018小学学校德育工作计划一】
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的.学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。
5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
【2018小学学校德育工作计划二】
一、明确主要任务
(1)开展社会主义核心价值教育、日常行为规范养成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。
(2)加强德育队伍建设、校本课程建设、校园文化建设。
(3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。
(4)加强学校乡村少年宫建设等
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