20__学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识体系,严格要求小学生,尊重小学生,发扬教学民主,使小学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解小学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给小学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体小学生,注意信息反馈,调动小学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发小学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体小学生,注意引发小学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻小学生的负担。
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的小学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好小学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对小学生的学习指导中去,还要做好对小学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评小学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3、用心参与多媒体教学设计交流,观摩优秀及,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。此刻我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师带给了很好的交流服务。
4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体上了一节语文公开课《翠鸟》,借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤,人无完人”,在教
查看更多>>>上周是开学的第九周,本周内同学们表现的十分出色,九年级的同学积极投身学习之中,在完成月考的同时,也是班级工作井井有条,七八年级的同学也不甘示弱,在卫生和纪律方面严格要求自己。我们初中部楼道里的墙报在师生的共同努力下焕然一新。从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,早操、早读以及课间都展现出了我们学生良好的学习风貌以及精神风貌,下面我把上周情况总结如下:
一、上周主要有5大亮点
1、晨会和跑操时段,绝大部分的班级纪律很好。同学们在跑动的过程中能保持队形的整齐,班与班的间隔控制适度,较之前有很大进步。
2、每天早上,各个班值日生打扫清洁也很及时仔细,校园的卫生总体较好。有的班主任老师带领学生一起打扫,率先示范,精神可嘉。
3、部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生
4、同学们早上到校准时,在门口聚集人数减少。
5、初中部的同学积极的参加到了课间的3跳活动中,丰富课余生活,强身健体好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、三点不足:
1、跑操的.时候,有的学生边跑边讲话,对于讲话同学所在的班级班级会因为你的行为而扣分,对于讲话的同学自己容易将冷空气吸入肚中,易受凉。所以无论对班级和对自己都是不利的。
2、部分骑自行车同学仍不能摆放好自己的自行车,没有把自行车放在白线之内,会影响到跑操时外圈的同学。还有个别同学的自行车没有挂牌。
3、早上清洁区打扫卫生部分班级打扫速度过慢,早读开始后仍然不能完成清洁区工作的打扫。另外我们对清洁区环境的保持能力有待提高。几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫。
小学教师个人工作总结 篇2我严格要求自己,在本职岗位上兢兢业业,不断钻研。近几年,带领我校教师贯彻落实“问题引导教学法”方面做了大量工作,对教师进行培训,与教师一同备课,指导骨干教师进行上课,课后进行互动研讨等。通过教研,广大教师对这一方面有了明确的认识,并运用到了
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