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小学生安全工作总结 篇1孩子们翘首以盼的暑假将至,如何让孩子度过一个安全快乐的假期,已成为家长们当下要思考的问题。所以做到以下几个方面至关重要。
身心安全排第一。中小学生普遍自我保护意识差,自控自救能力差,辨别是非能力弱。在暑假,由于脱离学校监管,接触社会和大自然的机会增加,如果疏于看管和防范,容易发生溺水、车祸、触电、食物中毒等事故,或受到犯罪分子的引诱而误入歧途。在假期里,家长要认真履行法定监护职责,加强对孩子进行安全知识教育,教育孩子不要到江河、湖泊、海滩、水库等非正规游泳场所游泳,不要无证驾驶机动车,不要参加有危险性的活动,要注意饮食卫生和出行安全,要学会识别并机智应对各种不法分子的侵害。在外工作的家长要安排好孩子的监护人,定期与孩子联系和沟通,使孩子感受到家庭的温暖和关爱,有条件的家长也可以将孩子接到身边共同生活。
情感交流很重要。上课期间,家长很难有一大段时间与孩子接触交流,很多孩子抱怨父母不了解他们,不理解他们。家长应当充分利用这个时间,多与孩子零距离接触,多和孩子推心置腹地进行沟通交流,及时了解孩子的想法和愿望,做孩子的良师益友;要多和孩子开展一些亲子活动,或逛公园,或外出旅游,或开展亲子阅读,在活动中增进与孩子之间的感情。
劳逸结合才合理。暑假只是某个学习阶段的结束,不是学习的终结。家长不能放松对孩子的管理,不管不问其学习,也不能将暑假当成“第三学期”,盲目送孩子参加各类补习班,而要平衡好孩子的学习和休息时间,帮助孩子制订科学合理的暑假计划,给孩子留出足够的自由空间和娱乐空间,引导孩子自主合理安排活动内容和活动时间,做到劳逸结合,过一个轻松、快乐的假期。
体验生活更有益。如果说在校期间孩子以书本学习为主,那么暑假期间孩子应以体验生活为主。志愿服务是体验生活的方式,家长要创造条件,让孩子积极参与适合其身心特点的志愿服务活动,在志愿服务的舞台中奉献爱心、砥砺品格、锻炼成长;要鼓励支持孩子参加夏令营,让孩子养成好习惯、锻炼好身体、磨练好意志,提高生活自理能力、自我保护能力和承受挫折能力;要适当给孩子安排一些家务劳动,让孩子在劳动中收获成功的喜悦;还要鼓励孩子踊跃
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小学生安全工作总结 篇1杭布中心小学第16个安全教育日总结
今年3月28日是第16个全国中小学生安全教育日。围绕主题,我校组织全体师生开展了一系列安全教育活动。相关情况总结如下:
i.具体措施
1.成立领导小组,以校长为组长,总务主任为副组长,班组成员和全体班组成员教师为员,做到人尽其责,分工明确。
2、全体教职工签署责任书,并致函学生家长,争取他们积极配合。
3.充分利用班会、晨会、国旗演讲等方式,对学生进行安全教育,做到专心致志,定期开展安全教育。
4、结合相关学科知识,召开安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全知识,提高学生的安全防范意识。
5.实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督学生在课堂上的日常行为,并鼓励学生互相监督,使安全监督人人有责-全面规范学生的日常行为,提高学生的自律性和主动性,防止安全事件的发生。
6、实行学生安全评价制度,对懂安全、注重安全的学生给予星级评价,增强学生的安全意识。
7、每个班级挂有“学生防灾与职业保险知识挂图”,师生通过挂图一起观看讲解,做好安全宣传。
二安全教育内容
1. 生命安全
教育孩子不要移动插座和电器面板,防止触电,不要把手指放在门和窗户要防止夹伤,不要玩水、火、肥皂和消毒物品,并教育孩子上厕所时不要推挤,防止碰伤和擦伤。
2.接送安全
原则上要求家长及时接送。如果不能按时到校或提前离校,家长必须向班主任请假。离家较近的高年级学生必须与父母和学校沟通以获得批准。前提是,可以一个人上学。
3. 家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性及其子女学校的安全教育活动。请家长积极配合孩子所在学校做好安全教育工作,以及家庭生活安全和家庭活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作)。
4. 交通安全
(1)道路安全,靠边停车靠右,过马路要“一停二看三通”。不要在路上玩游戏。 (2)乘车注意安全,不要乘坐“三无”车辆,上下车等车停,不要在车内玩耍,不要沾头手出窗外,下车后从车尾过马路。教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯走,过马路过马路等,做文明少先队员。
5. 课间活动的安全教育
告
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