我的"小学数学教学工作计划"充满了创意,期待您能喜欢它,我们希望您能多多访问我们的网站。为了顺利进行后续工作,撰写工作计划已经成为必不可少的一步。设计工作计划的总体原则是简化繁琐,优先处理紧急事务,并控制关键因素。
小学数学教学工作计划(篇1)一、情况分析。
1、班级概况:
四(1),四(2)班都是在20xx年组建的,四(1)班现有人数为43人,其中男同学28人,女同学15人。大多数学生来自罗厝村,雅儒村,祺临村金山村、马鞍村等本施教区,有4个是外省的学生。父母离异的有2人(罗小倩和罗婷婷),父母外出工作,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的有多人。四(2)班现有人数为42人,其中男同学21人,女同学21人。大多数学生来自罗厝村,雅儒村,祺临村金山村、马鞍村等本施教区,有2个是外省的学生。父母外出工作,跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的有多人
2、知识掌握情况。
从上学期的期质量检测来看,四(2)班对双基知识掌握得还不错,成绩跟同一级段相比有一定的优胜;学困生的人数相对较少,及格率在85%以上,这些学生只能做一些最基本的题目,如口算等。四(1)班对双基知识掌握得还不够,对长方形和正方形的认识、吨千米的认识掌握得不太好。
两班共同点:在计算方面,学生的差别比较大,多数学生对于口算,能做到脱口而出,但由于部分学生对于乘除知识掌握不好,直接影响了口算的速度和计算的正确性,学生在这方面表现出来的差距非常之大。对于一些计算式题,部分学生的计算速度极待提高,各种计算的良好习惯有待养成。应用题掌握得还不够,只有部分学生能认真分析题意,正确列式,不能很好地根据应用题的数量关系去分析题意,对各种应用题的结构掌握的还不够。同时解决实际问题能力有待于提高。这对本学期的教学带来了一定的困难。少数优等生的知识和经验、获取知识的能力、抽象思维水平有了一定的发展。基础知识掌握牢固,具备了一定的学习数学的能力。而学困生连乘除法的计算都有困难。
3、学习习惯、兴趣、方法及心理特征。
从学习习惯、兴趣、方法看,多数学生的学习习惯和学习态度都较好,对数学科学习兴趣较浓厚,能按正确学习方法去学数学。他们能上课遵守课堂常规,专心投入,认真完成作业,对不懂问题能及时大胆提问;学生上进心强,班级学生之间竞争意识浓;接受新知识的主动性键好,好奇心,好强心都很强,具体形象思维活跃。由于年纪较小,学生的个性显得不稳定,对事物
查看更多>>>为了根据领导安排的工作计划执行任务,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划能让我们尽早发现问题并及时解决。作为一个读者我认为“数学教学工作计划”是众多文章中的佳品,感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站!
数学教学工作计划 篇1文科:根据市教研室的要求,本学期在学期结束前必须完成一轮复习。
理科:根据市教研室的要求,最迟在第二学期的开学三周内结束一轮复习。
周次 教学内容 集体备课 主备人 午练 编制人 周练(单元检测) 编制人 公开课 开设人
一 9.1~9.3 完成两套综合模拟卷
9.4~9.6南京市高三学情调研
二 9.9~9.13集合及其表示、子集
集合的运算
命题的四种形式、充要条件简单的逻辑联结词、全称量词和存在量词
三 9.16~9.20一元二次不等式
二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题
基本不等式
中秋放假
四 9.23~9.27不等式的综合应用
函数的概念及表示
函数的值域与最值
函数的单调性与奇偶性
二次函数
五 9.30~10.4 指数与指数函数
对数与对数函数
幂函数与函数的图像
国庆放假
六 10.7~10.11函数与方程
函数模型及其应用
导数的概念、几何意义及运算
导数的应用
国庆放假
七 10.14~10.18三角函数的'概念
同角三角函数关系式与诱导公式
和、差、倍角的三角函数
简单的三角恒等变换及其应用
八 10.21~10.25弧度制与任意角的三角函数
三角函数的诱导公式
两角和与差的三角函数
九 10.28~11.1三角函数的图像
三角函数的性质
正弦定理和余弦定理
正弦定理、余弦定理的应用
十 11.4~11.8平面向量的概念及线性运算
平面向量的坐标表示
平面向量的数量积及应用
数系的扩充与复数的引入
十一 11.11~11.15期中考试
十二 11.18~11.22数列的概念与通项公式
等差数列 等比数列
数列求和
精品源自 物业管理条例
学年第一学期高三数学组教学工作计划提要:集体备课安排与要求:以征订的《赢在高考》(根据学生的层次不同,共有文、理两个版本)为母本,在此基础上各任课教师结合集体备课时讨论的意见
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