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小学体育教学工作总结(篇1)一学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好地完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、广播操工作
在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二、体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以广播操的质量,在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作
我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天利用学生放假后进行训练,并在学生训练完毕后,自己进行总结,为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学
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体育教育教学工作总结(篇1)上学期体育学科中学青年教师成长工作坊指导教师,在市教育局人事处、市教科院以及市特级教师协会的领导下,根据上级有关部门的培训方案,结合学科特点和培训教师的实际情况,制定了学科培训计划,带领两位培养对象与市学科带头人一起学习、一起交流,从实践中观察到取得了较好的成效。现将若干工作情况总结如下:
一、定位高、严要求,引导培养对象不断进取
为贯彻落实《厦门市第二批中小学青年教师成长工作坊》的各项工作,更好地发挥工作坊指导教师的示范、辐射和引领作用,提高工作坊青年教师的教育教学水平及工作能力,促进体育学科青年教师专业发展,从而培养师德高尚、教育教学业绩突出,科研能力较强,并在本市学校体育中具有一定知名度的青年教师。为此,体育学科针对以上这个指导思想,制定了“标准高、严要求”的培训方案,主要围绕学校体育工作(课程实施、课外活动开展、体育科研等),引导培养对象积极进取,努力学习,不辜负上级各部门的期望,争取三年,实现市级名师工程奋斗目标。
二、引导学习不断提升业务素质
为尽快提升青年教师业务素质,适应学校体育工作的需求,根据市教育局人事处、市教科院及市特级教师协会的要求,上学期学科针对体育课程和教科研工作的需求,组织了“制定体育教学计划、如何上好体育课、如何制定学生学习学习评价以及撰写论文和申报课题”等方面的培训,通过讲座、公开课、研讨课等形式,引导学员怎样来听讲座、怎样来看课、怎样来参加研讨课,在思维碰撞的讨论中,使参训者逐步感受到职后继续教育的重要性和必要性,并从中找出自身的问题和需求,结合实例,引导他们“如何规划学习内容、如何设计锻炼方法、如何与人交往、如何挤时间学习以及如何教育学生的方法”等等,督促他们脚踏实地落实计划;提示他们要是实施过程碰上问题和困难,要冷静思考、要主动请教,并与导师一起研究策略;引导他们最后要通过反思来找问题、多与教师交流,只有这样,才能把好方向、打好业务基础,那么,今后才能更好地服务于学校体育工作。
从一学期的培训过程中观察到:两位培养对象总体来看学习态度端正,求知欲望较强,能够根据自身的情况找问题,有针对地挤时间学习、求
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