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小学艺术节活动总结 篇1文化艺术节丰富了学生的学习生活,是学校一道亮丽的风景线,是学校充满活力的源泉。以下是小学艺术节活动总结。过来看看。
小学艺术节活动总结【篇一】为了丰富校园文化生活,本学期青岛九联小学根据学校的具体情况有计划有目的地展开艺术兴趣小组活动,调动学生的极积性,将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情的乐园。对此,我们学校近期的活动总结如下:
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一、组织机构健全建立
我校成立了艺术兴趣小组领导小组,由张维刚担任小组负责人,王美玉,李旭华,李晓霞和迟玉芝是成员。责任分工明确,不依靠第二部分工作,要努力改进。
、 组织灵活多样的兴趣小组
我校艺术小组目前分别设有书法、、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组,根据各小组的具体情况分别确定具体的活动时间每周至少训练活动2次。
具体活动时间安排:
1王xx,绘画兴趣小组导师,周二、周四活动。
李xx,合唱及器乐兴趣小组导师,周一、周三。
三。李x,舞蹈兴趣小组导师,周二、周四活动。
4迟xx,书法兴趣小组导师,周二、周五活动。
三、活动情况小结:
近期个兴趣小组,能够按时给学生辅导,教师在辅导中有计划、学生有备课、有意见反馈,教师的辅导行为让学生满意,家长放心。学生舞蹈、绘画、书法水平明显提高,合唱水平明显提高。在培训的过程中,各辅导教师将思想教育有机的渗透到辅导的每个细节当中,有力的促进了学科的均衡发展,体现了素质教育的基本要求。
小学艺术节活动总结【篇二】十二月,我们成功的举办“特色校园,快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯
查看更多>>>1. 每当一位艺术家逝去,人类的一些幻想也随之而逝。──罗斯福
2. 音乐是人生的艺术。──施特劳斯
3. 音乐是空气的诗歌。──保 罗
4. 音乐是耳朵的眼睛。──谚 语
5. 艺术乃德行的宝库。──巴尔扎克
6. 如果没有音乐,生活就是一个错误。──尼 采
7. 许多年轻人在学习音乐时学会了爱。──莱 杰
8. 领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。──贝多芬
9. 诗是寄寓于文字中的音乐,而音乐则是声韵中的诗。──福 莱
10. 话语尽,音乐始。──海 涅
11. 音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。──爱迪生
12. 为艺术而艺术,不会比为喝酒而喝酒更有意义。──毛 姆
13. 简洁是艺术性的第一个条件。──陀思妥耶夫斯基
14. 艺术使自然更完美。──雷诺兹
15. 艺术不是技艺,它是艺术家体验了的感情的传达。──列夫托尔斯泰
16. 艺术的敌人就是不学无术。──塞约翰逊
17. 艺术的基础存在于道德的人格。──罗斯金
18. 伟大的艺术从来就是最富于装饰价值的。──毛姆
19. 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。──席勒
20. 文学的目的,是帮助人了解自己本身,提高他的自信心,激发他对于真理的企求,同人们的鄙俗行为作斗争,善于在人们身上找到好的东西,唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气,做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。──高尔基
21. 对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望,他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象,借此达到与人民群众的结合。──高尔基
22. 艺术与科学既不同而又互相关联;它们在审美的方面交会。──克罗齐
23. 一个敏感的人,即使在最痛苦的时候也能找到美的因素。──阿尼克斯特
24. 美,是人喜欢某种事物时的感受。美所带来的快乐是一种没有利害关系的、自由的快乐。──瓦西列夫
25. 哪里有美,哪里就有爱,大自然的造物总是相辅相成,它给你美貌,你更能获得爱情。──希斯
26. 美与善是不可分割的,因为二者都以形式为基础;因此,人们通常把善的东西也称赞为美的。──阿奎那
27. 文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。──郭沫若
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