在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有成文事后性的特点。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的师德师风情况报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学师德师风工作总结 篇1为进一步加强我校师德建设,根据市教体局师德师风工作的相关要求,4月1日至5月10日,我校认真组织召开了以师德师风大讨论大整顿回头看活动,取得了比较好的效果,现将有关活动总结如下:
一、高度重视,加强领导
学校对师德师风工作高度重视,召开专题会议研究师德师风工作。并结合实际,制定了切实可行的师德建设工作方案,成立了由许志强校长任组长的领导小组,并教科研处负责师德建设工作的组织协调、检查督促和总结考核等工作。活动做到了有领导,有组织,有计划,有总结。我们学校充分运用橱窗专栏,教师座谈会,写师德论文等形式,扩大师德教育活动的影响力,积极营造师德教育活动的浓厚氛围。
二、大力宣传,营造氛围
学校大力开展宣传活动,营造氛围。召开了全体教职工参与的师德活动动员大会,并组织全体教师开展宣誓活动。更新制作宣传板面,编辑发放最美教师评选材料,浓厚的师德师风活动氛围,有效地提升了教师参与活动的热情,进一步规范了教师的言行。
三、加强学习,活动丰富
学校在师德师风活动期间,组织教师参与多种形式的学习活动,提升教师修养,教师集中学习了《中小学教师职业道德“八不准”》等重要内容。办公室组织党员开展了学习十九大理论系列活动,领导组召开了民主生活会,教务处组织召开了35岁青年教师座谈会,教育处针对班主任管理工作中的实际问题,组织召开了班主任论坛。在学校的号召下,教师利用业余时间多读书,读好书。通过学习和读书活动,教师进一步强化了正确的“教育观”“师生观”,进一步明确了“师生平等”、“教学相长”、“教师的威信取决于他的人格魅力和学识,不取决于其教师的身份”等观念,同时养成终身学习的良好习惯。
我校积极开展对困难学生的帮扶工作,定期进行家访,了解学生实际困难,帮助他们坚定信念,树立信心,以优秀的`学业报答父母和社会。
四、转变作风,深入工作
通过开展师德教育学习活动,使教师不断提高思想政治觉悟。树立正确的教师职业理想,不忘初心,潜心育人。
师德师风建设任重而道远,永远在路上,x二高将把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划,把工作的着力点放在“建设”
查看更多>>>时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?但是却发现不知道该写些什么,下面是小编整理的教师个人工作总结2000字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学教师个人师德工作总结 篇1这学年,我担任初一年3、4现两班的数学教学工作。开学初,我尽快地认识了两班的新生,记住了他们的名字,以便能尽快地开展工作。一学年来我能认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
1、课前做好准备工作,认真备课
除认真钻研数学课标和教材外,我还深入了解学生。本届初一新生基础不好,学习很被动,我认真地注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质,考虑影响学生学习的各种因素,并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,设计课的类型,拟定采用的教学方法,安排详细的教学过程的程序,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,吸引学生注意力,课后及时做出总结,写好教学后记。
2、课堂上好课,提高教学质量
组织好课堂教学,这是顺利进行正常教学的保证。根据初中学生的年龄特征,我严格把握课堂教学的时间,注意讲练结合,注意课堂小组讨论的作用,注意练习的合理安排,注意课堂小测的安排。把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,根据学生的不同情况,设计不同的问题,采用不同的方式,主动积极的去引导、启发学生,注意调动学生的积极性,面向全体学生,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,并进行有针对性,切合实际的'个别辅导,这对于提高教学质量起到一定作用的。
3、认真批改作业
作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。本学年的课堂练习册的使用我经过认真的选题,分层次的布置作业,以达到良好的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、课后积极主动的辅导后进生,努力提高教学质量
初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题
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